Merry Christmas and a Happy New Year!
3 teams in ‘AQ Electric’ competed in the “Entrepreneurship” business game
On April 15, 2024, AQ ELECTRIC AD, Radomir, together with its partner School of Business Competencies, Sofia, conducted training on “Entrepreneurship” in the form of a business game. 6 teams from the electric division of “AQ Electric” AD participated in the game. The teams included specialists from different departments – railway industry and system products, […]
Happy and prosperous 2024 year !
Поредица “Примери в прилагането на подхода Бизнес модел==>KRA, KPI и ОKR”
Основните аргументи в прилагането на инструменти за планиране и анализ, структурирани в последователност Бизнес модел на дейността==> Критични зони за резултат ==> KPI и ОКР са: Често формулираните от високото ниво на мениджмънт стратегически цели и ключови показатели за изпълнението – KPI остават неразбрани, необвързани със стратегията и бизнес модела, недобре комуникирани към персонала и […]
Practical project with Edutech graduates
As a result of the teamwork on a business case ‘Solving health problems’, the graduates from 11th class of Edutech developed their ideas in Value Proposition Canvas. They had fun, created together and presented their ideas in a competition among three teams. Next year the project continues…
6 teams in “AQ Electric” competed in the “Entrepreneurship” business game
On March 28 and 30, 2023, AQ ELECTRIC AD, Radomir, together with its partner School of Business Competencies, Sofia, conducted training on “Entrepreneurship” in the form of a business game. 6 teams from the electric division of “AQ Electric” AD participated in the game. The teams included specialists from different departments – railway industry and […]
Честита Коледа и щастлива Нова година!
Четвърто издание на YEE в България. Работещото решение на Zero Wave
“Не е трудно да формулираш идея, всеки може да го направи, трудно е да я развиеш в работещо решение!” Хенри Форд На 6 октомври 2021 г. приключи четвъртото издание на проекта Young Energy Scouts, организирано от Германо-Българската индустрилано-търговска камара (ГБИТК). Бяха представени проекти за енергийна и ресурсна ефективност и отличени най-добрите четири от тях. Радваме […]
15 години опит на Училище за бизнес компетенции с международния стандарт за бизнес обучение EBC*L
Как започна всичко Преди 16 години, на 28.07.2005 г. създадохме Училище за бизнес компетенции с ясната визия, че искаме да предлагаме качествено, практически приложимо и актуално знание за бизнеса, прието в международната практика. Развихме две образователни линии на сертификационни обучения и на проблемно ориентирани актуални теми за работодателите в области ИТ, икономика и мениджмънт. През […]
Старт на международен проект по програма Еразъм “C19 digital response”
Новият проект на Училище за бизнес компетенции е одобрен в рамките на Call 2020 Round 1 KA2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices KA226 – Partnerships for Digital Education Readiness (VET) и стартира през месец март с хоризонт на изпълнение от 01 април 2021 -до 30 март 2023. Целите на проекта […]
Start of our new Erasmus project “Covid 19 d-Response”
The School of business competences has been approved as a project applicant under the Erasmus+ Programme Call 2020 Round 1 KA2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices KA226 – Partnerships for Digital Education Readiness (VET). The project title is: C19 digital response (work title of the project) and the project duration […]
С първите мартеници тази година поздравяваме всички, с които сме партнирали и продължаваме да работим по образователни проекти, наши клиенти и колеги. Пожелаваме ви здраве и къмет!
Защо разработихме курса “Ръководене на ефективни ИТ еипи?
Опитът ни в резултат на обучения на екипи и тийм лидери от различни индустрии показа, че ИТ екипите и техните лидери са изправени пред много и различни предизвикателства: Проектната организация на работа, често свързана с координиране на крос-функционален екип, Динамична промяна в краткосрочните цели, Следване на аджайл методологии на работа, изискващи запазване на дългосрочен фокус […]